UdG
 

Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano (PTCEDH)
Título:
La comunicación escrita en Ch’ol de alumnos de educación secundaria bajo el modelo intercultural bilingüe
Autor:
Bastiani, J., López, M. M., Meneses, D. y López, J. A.
Palabras clave:

Comunicación escrita; asignatura Lengua y Cultura en Ch’ol; política educativa indígena; educación intercultural bilingüe.    

Tipo:
Investigaciones empíricas. Presentación y anísis de datos empíricos. La revista prioriza los estudios cualitativos.
Año: 2017 Nº Publicación: 13(1) Enlace: arxiu en format pdf
https://youtu.be/L0_oIKG_LXE
 
 

ISSN 1699-437X