ENSENYAR A PENSAR?, ENSENYAR QUÈ ÉS PENSAR? L’EXPERIÈNCIA D’ENSENYAR PENSAMENT ALS ESTUDIANTS DE PSICOLOGIA DE LA UAB

Ander Chamarro Lusar, Mònica Pintanel Bassets, Jordi Fernández Castro

psicologia del pensament, psicologia bàsica, segon cicle, innovació docent, aprenentatge experiencial

01

enllaç

2005