La Revista d'Ensenyament de la Psicologia: Teoria i Experiència (REPTE) és una revista que té com objectiu obrir un espai d'investigació, anàlisi i reflexió sobre els continguts que s'ensenyen en diferents contextos i nivells educatius en psicologia, la seva fonamentació teòrica, experiències innovadores i metodologies docents, així com treballs d'investigació sobre l'ensenyament i divulgació de la psicologia. Fins el 2015, la revista REPTE ha publicat amb una periodicitat anual. Actualment, la revista publica els articles immediatament després de la seva acceptació.


L'inqüestionable interès que desperta la psicologia en amplis sectors de la societat i que es tradueix en altes taxes de matriculació en les facultats de psicologia i escoles de postgrau, així com en una demanda creixent de cursos, llibres, revistes, programes de ràdio i televisió relacionats amb l'ensenyament i divulgació dels coneixements psicològics contrasta, no obstant això, amb l'absència d'un espai de debat i anàlisi sobre els continguts i els mètodes que s'utilitzen per al seu ensenyament. Quins continguts de psicopatologia o de processos psicològics necessiten aprendre, per exemple, els estudiants d'educació social, magisteri o infermeria? Quins són els estàndards i els mètodes d'ensenyament de la psicologia en l’educació secundària? Quins eixos travessen el currículum de la titulació de psicologia i com es treballen, per exemple, la formació deontològica, el desenvolupament de la identitat professional, l'actitud i la competència investigadora o el coneixement epistemològic?, Com es fomenta l’empleabilitat i el desenvolupament de la carrera professional dels psicòlegs des de la universitat?,Com s'ensenya una determinada matèria en distintes universitats?, Quin paper ocupen els col•legis professionals en l'ensenyament i divulgació de la psicologia?, Quin tipus d'experiències i pràctiques docents es porten a terme en els cursos d'extensió universitària amb distints grups de població com persones grans, escoles de pares o centres cívics i quin tipus de resultats s'obtenen?, Quin tipus d'innovacions docents i nous materials s'estan desenvolupant per a millorar l'ensenyament universitari de la psicologia?, Quina és la fonamentació teòrica de les pràctiques docents actuals i en quina mesura s'apliquen els propis coneixements disciplinars en l'ensenyament de la psicologia?. Creiem que aquestes i moltes altres preguntes relacionades amb la forma en què s'ensenya i s'aprèn psicologia en diferents contextos mereixen un espai per a l'anàlisi, la investigació i l'intercanvi d'experiències i bones pràctiques que és el que ofereix aquesta revista.


No es tracta, no obstant això, d'una revista sobre docència universitària ni sobre els processos d'ensenyament-aprenentatge, raó per la qual no s'acceptaran treballs de caràcter general que no facin referència explícita a l'ensenyament i a l'aprenentatge de la psicologia. No s'acceptaran tampoc articles d'investigació que no es cenyeixin específicament a aquest tema ni aportacions que constitueixin pròpiament programes d'avaluació o d'intervenció psicològica.


Accessibilitat. La Revista d’Ensenyament de la Psicologia: Teoria i Experiència (REPTE) s’adreça a un públic ampli format per professors universitaris de psicologia, professors de psicologia d'educació secundària, professionals de la psicologia en exercici implicats o interessats en el seu ensenyament i divulgació, estudiants, responsables acadèmics i professors no psicòlegs de carreres universitàries en les quals s'imparteix psicologia, directius o responsables d'empreses interessades en la formació psicològica, polítics i, en general, a qualsevol grup de població interessat en l'ensenyament i difusió de la psicologia. Atenent a la diversitat de lectors potencials, els treballs presentats hauran de tenir cura especialment de l'estructura i organització dels continguts així com de la seva redacció, utilitzar un estil clar i un llenguatge acceptat en l'àmbit de la psicologia i explicar aquells termes tècnics nous o d'ús poc freqüent.

La revista REPTE és una revista editada pel Departament de Psicologia de la Universitat de Girona, i es pot trobar a la pàgina web següent:

http://psicologia.udg.es/revista/editorial_cat.asp

La direcció de la revista REPTE és la següent: Facultat d'Educació i Psicologia. Campus de Barri Bell. Plaça Sant Domènec, 9, 17071, Girona.

La revista Repte obre les portes als autors a formar part de l'equip editorial. Poden escriure al director de la revista si hi estan interessats: dir.repte@udg.edu