¿ENSEÑAR A PENSAR?, ¿ENSEÑAR QUÉ ES PENSAR? LA EXPERIENCIA DE ENSEÑAR PENSAMIENTO A LOS ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA DE LA UAB

Ander Chamarro Lusar, Mònica Pintanel Bassets, Jordi Fernández Castro

psicología del pensamiento, psicología básica, segundo ciclo, innovación docente, aprendizaje experiencial

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2005