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ANÁLISIS DEL USO DE LA TÉCNICA DE TRABAJO COOPERATIVO DEL ROMPECABEZAS EN ALUMNOS DE LA LICENCIATURA DE PSICOLOGÍA

Author:

Sílvia Font Mayolas

Key Words:

aprendizaje cooperativo, técnica del puzzle, estudiantes de Psicología, evaluación psicológica, espacio europeo de educación superior

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Year:

2005