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Tipos de trabajos admitidos:


La REPTE publica artículos originales –deberán ser inéditos- que pertenezcan a alguna de las CINCO siguientes categorías:
 

a) artículos de investigación
b) artículos de revisión y/o análisis teóricos
c) experiencias de innovación en la docencia de la psicología
d) recensiones bibliográficas
e) aportaciones de los estudiantes –preferentemente de 2º i 3er ciclo- (que no puedan incluirse en alguna de las 4 categorías anteriores)

Para el primer tipo de trabajos (a), el formato será el estándar:
Introducción teórica, metodología utilizada, resultados (tablas, gráficos, etc.), discusión y conclusiones, además de las notas y las referencias bibliográficas (que deberán ajustarse a la normativa A.P.A.). La extensión máxima (excluidos gráficos, tablas, notas y bibliografía) no deberá sobrepasar las 25 páginas DIN-A4, a doble espacio, con tamaño de letra arial 10.

Para el segundo tipo de trabajos (b), el formato deberá ser el siguiente:
Introducción teórica, desarrollo del tema, discusión y conclusiones (además de las referencias bibliográficas (normativa A.P.A.) y gráficos y/o tablas si los hubiere. La extensión máxima será análoga a la de los artículos de investigación (a).

El tercer tipo de trabajos (c) tendrá un formato más libre, aunque básicamente deberá seguir un esquema coherente en el que consten al menos los siguientes apartados:
Fundamentación teórica de la experiencia de innovación, análisis, discusión y valoración de la misma (además de referencias bibliográficas, y análisis de datos si los hubiere).

La redacción de REPTE admitirá también trabajos de recensión bibliográfica (d) con un formato libre, y cuya extensión no deberá superar las 5 páginas a doble espacio –ARIAL 10-.
Se admitirán finalmente, aportaciones de estudiantes (e) (preferentemente de los ciclos superiores) que no puedan incluirse en alguna de las 4 categorías anteriores. El formato será también libre y su extensión no podrá superar las 25 páginas.

Además de en catalán, la REPTE admite artículos en castellano e inglés.


 


 
ISSN 1699-5546
Depósito legal GI.1265-2006